El presente proyecto se alinea directamente con los objetivos de la iniciativa Getty Connecting Art Histories al reunir a historiadores del arte, arqueólogos, antropólogos, profesionales de museos, científicos de la conservación y líderes de comunidades tradicionales para formar a estudiantes de posgrado y mejorar los marcos metodológicos para la investigación basada en la comunidad en el campo de la historia del arte en América Latina. Aunque la región alberga una miríada de comunidades tradicionales con su cultura material única, se ha hecho poco para establecer enfoques colaborativos sólidos y marcos metodológicos para la participación comunitaria en el campo de la historia del arte en la región, así como globalmente.

Este proyecto reúne a personas de diferentes disciplinas y culturas para discutir, adaptar y aplicar marcos y enfoques de investigación basada en la comunidad, centrándose en la comprensión, preservación y difusión de las artes y los conocimientos indígenas y tradicionales a través de intercambios intelectuales sostenidos. Se centra en tres comunidades tradicionales en América Latina (Tikuna, Marajó y Oaxaca), donde los investigadores principales tienen vínculos de larga data. Esta es una condición crucial para su desarrollo, ya que puede tomar años crear relaciones que respalden la investigación participativa.

Un grupo de nueve estudiantes de posgrado indígenas y no indígenas interactuará con académicos indígenas y no indígenas y miembros de las comunidades a través de un curso, tres actividades de investigación de campo, un taller y un seminario híbrido abierto. El proyecto producirá materiales académicos y no académicos que podrán adaptarse y aplicarse globalmente.